Didaktický, Technický & Pravopisný Audit

Audit cvičných testů JPZ ČJL 9

Kompletní revize 5 testových sešitů (Testy 1–5) a klíče správných řešení · Ověření struktury JPZ 2026 a jazykové správnosti

Celkový stav
NUTNÉ KOREKCE
Struktura OK, chyby v obsahu

Klíčová zjištění auditu

Architektura & Rozsah Kompletní

Všech 5 testů má plný počet 30 úloh a 50 bodů. Všechny sešity obsahují úvodní pokyny, výchozí text k úloze 1, úvodní básně k úlohám 2–4 i závěrečný záznamový arch na str. 8.

Formální kostra odpovídá CERMAT standardu
Faktická chyba v klíči Závažná chyba

V Testu 3 (Úloha 16) klíč uvádí odpověď B („stala“), ačkoliv podmět je rodu mužského („Zrušený sklad“). Správně je jednoznačně A („stal“). Klíč tak obsahuje hrubku ve shodě!

Nutná oprava v klíči řešení
Interpunkce & Klonování Didaktické vady

V úloze 14.3 je v zadání chybná čárka před slučovacím „a“ („...spoj, a proč...“), přičemž klíč ji hodnotí jako A. V úloze 18 (diktát) se ve všech 5 testech opakují naprosto stejné 4 chyby bez variability.

Nutné zpestření a oprava zadání

1. Přímé srovnání s oficiálním standardem CERMAT JPZ 9

Sledovaný parametr Stav v testech 1–5 Oficiální specifikace CERMAT JPZ 9 Hodnocení
Počet úloh v sešitu 30 úloh (úlohy 1 až 30) Přesně 30 úloh V pořádku
Celkový počet bodů 50 bodů (17×1b + 8×2b + 3×3b + 2×4b) Přesně 50 bodů V pořádku
Časový limit 60 minut 60 minut V pořádku
Shoda podmětu s přísudkem (Test 3, úl. 16) Klíč uvádí B („stala“) pro podmět „Zrušený sklad“ Správný tvar je jednoznačně „stal“ (A) Chyba v klíči
Interpunkce před spojkou „a“ (Úloha 14.3) Zadání obsahuje čárku před slučovacím „a“ („...spoj, a proč...“), klíč ji hodnotí jako A Dle PČP se čárka před „a“ v poměru slučovacím nepíše Věcná vada
Pravopisný diktát (Úloha 18) Ve všech 5 testech identické 4 chyby (zpoplatněn, nerušeně, kaple, natáčeli) Pestré spektrum jevů (i/y, s/z, velká písmena, shoda, mě/mně, přejatá slova) Monotónní klon
Záznamový arch Vytištěn na straně 8 (řádky pro úlohy 1–30) Samostatný záznamový arch V pořádku

2. Konkrétní chyby k bezodkladné opravě

CHYBA 1 Hrubá chyba v klíči Testu 3 (Úloha 16 – Shoda podmětu s přísudkem)

Faktická chyba

V zadání Testu 3 (úloha 16) je věta:
„Zrušený sklad se po roce úsilí ***** čítárnou.“
Možnosti:
A) stal  |  B) stala  |  C) stál  |  D) stály

Stav v klíči: 16: B
Klíč označuje za správnou možnost B („stala“). Pro podmět „Zrušený sklad“ (rod mužský neživotný) je to však nepřípustná gramatická chyba.
Správné řešení: 16: A (stal se čítárnou).

CHYBA 2 Chybná interpunkce před spojkou „a“ v Úloze 14.3 (Všechny testy)

Gramatické pravidlo

V zadání úlohy 14.3 ve všech pěti testech jsou uvedeny věty se souřadně spojenými vedlejšími větami téhož druhu:

  • Test 1: „Vysvětlila rodičům, proč zmeškala spoj, a proč jim to hned nenapsala.“
  • Test 2: „Vysvětlila komisi, proč truhlu otevřela, a proč ji zavřela.“
  • Test 3: „Vysvětlila starostovi, proč sál zavřeli, a proč ho otevřou.“
  • Test 4: „Vysvětlila sousedům, proč pytel vrátila, a proč ho chce suchý.“
  • Test 5: „Vysvětlila žákům, proč zhasli baterky, a proč mají šeptat.“

Podle Pravidel českého pravopisu se mezi souřadně spojenými vedlejšími větami v poměru slučovacím čárka před spojkou „a“ nepíše. Klíč však věty hodnotí jako A (správně zapsaná interpunkce).
Náprava: V zadáních odstranit čárku před „a proč“, aby věty skutečně odpovídaly hodnocení A.

ÚPRAVA 3 Diverzifikace pravopisného diktátu v Úloze 18

Zvýšení kvality

V úloze 18 (diktát za 4 body) se ve všech 5 sešitech vyskytují naprosto stejná 4 vadná slova: spoplatněn (zpoplatněn), nerušenně (nerušeně), kaply (kaple), natáčely (natáčeli). Žák si tak neprocvičí celou šíři učiva ZŠ.

Doporučená diverzifikace:
  • Test 1: zpoplatněn, nerušeně, kaple, natáčeli (ponecháno jako standard).
  • Test 2: zapomněl (ne *zapoměl), výjimka (ne *vyjímka), liberečtí obyvatelé, děti si hrály.
  • Test 3: rozuměl (ne *rozumněl), Královéhradecký kraj, slevit (ne *zlevit), loďky pluly.
  • Test 4: tematický (ne *tématický), sbírat (ne *zbírat), oděvy visely, úzkostlivě.
  • Test 5: setmělo se (ne *setmnělo), z povrchu, denní (ne *dení), astronomové pozorovali.
🚀

3. Realizační plán oprav

Přesné kroky k vygenerování opravených PDF a aplikačního balíčku

1. Oprava textů zadání a klíčů v datovém modelu

Opravit chybu v Testu 3 (16: A), odstranit chybnou čárku před „a proč“ v úloze 14.3, diverzifikovat úlohu 18 a odstranit duplicitu otázek v Testu 1 (úlohy 27 a 28).

2. Vygenerování opravených tiskových PDF

Sestavit 5 bezchybných PDF zadání (Testy 1–5) a souhrnný klíč správných řešení s čistou typografií, zarovnáním a bez překryvů.

3. Příprava datového balíčku pro aplikaci

Podobně jako u matematiky vytvořit adresář /cestina_zadani_app s kompletními daty v TypeScriptu, JSON a Markdownu.

4. Závěrečná validace a kontrola

Ověřit všechny součty bodů (50 b na test), správnost křížových odkazů a konzistenci klíče se zadáním.

Projekt testjpz · Cvičné simulace Český jazyk a literatura 9 · Ověřeno dle Pravidel českého pravopisu a standardu CERMAT